①小学校教科担任制移行に向けて、現場経験を持つ各教科の教員が指導

「教科担任制」とは各教科の担任が授業を受け持つ制度です。本学では各教科に担当教員がおり、教科の特性に合った指導法を学ぶことが可能。教員自身が経験した現場の課題も含め、現場で生かせる力を身につけます。

②教育実習に向けて模擬授業や指導案作成をサポート

教育実習に向けて何度も指導案作成や模擬授業を行います。一人ひとりの成長進度は教員がしっかりチェック。本番に向けて精度を高めます。

③特別支援教育の基礎・基本を学び、多様なこどものニーズに対応できる教員を育成

多様なニーズを抱えるこどもは、特別支援学校だけでなく、小学校や幼稚園の通常学級にも在籍しています。特別支援教育を学ぶことで、こどもの障害や特性、心身の発達を十分考慮して指導できる力が身につきます。

4年間のステップ

1年次

1年次前期に、現代の学校の教育課題や児童・生徒の学習心理について学び、コース選択をします。

2年次

2年次に、各教科の教育内容や教育方法について学び、各自が指導案を立てて模擬授業をします。

3年次

3年次に、ゼミに所属して専門的に学びます。また、小学校で教育実習をします。

4年次

4年次に卒業論文を執筆します。また、幼稚園での教育実習を実施。教員等採用試験対策サポートのもと、小学校教員免許と幼稚園教員免許の取得をめざします。

①幼・保の資格を取得し幼児教育のプロフェッショナルに

目標は、幼稚園教諭一種免許状と保育士資格のW取得。教育学・保育学の専門知識を持ち、乳幼児から就学前までのこどもを支援できる保育者を育成します。

②保育所と幼稚園以外にも多彩に広がるキャリアパス

保育士資格と幼稚園教諭一種免許状の取得により、両方の資格・免許が必要な「認定こども園」をはじめ、乳児院や児童福祉施設など多様なフィールドが広がります。

③保育実習室や音楽教室など臨場感を持って学べる施設が充実

保育現場に近い保育実習室やピアノの練習ができる音楽教室など、臨場感を持って学べる施設が充実。現場ですぐに活躍できるようスキルを培います。